Mi verdadero significado

Mi verdadero significado

Esta actividad se enfoca en encontrar esa libertad que se gana al reconocer con sinceridad quénes realmente somos delante de Dios, delante de los demás y con nosotros mismos. Pídele a tres o cuatro estudiantes que pasen al frente. Cuando están adelante, diles que van a probar su vocabulario e impaginación. Saca un diccionario, busca una palabra extraña, pero que suene a algo (me jor busca estas palabras de antemano). Entonces, los participantes, uno a la vez deben definir el significado de esa palabra. Cuando terminan, el público vota por el más creible. El que gana se lleva algún premio (que debes preparar con anticipación). Si te parece muy difícil que se animen a decir una definición cualquiera en el mismo momento, puedes dejarlos que la escriban en un papel (lo más claro posible) y tu las lees en voz alta a todos y si ellos quieren puede hacer comentarios para convencer a los demás de que su respuesta es la correcta. Inclusive, argumentar con los otros participantes. ¿A dónde llevarlo desde aquí? Para algunos pudes ser fácil aparentar que sabemos algo que en realidad no tenemos idea. O que somos algo que en realidad nunca fuimos. Esconder nuestras debilidades o nuestras capacidades no nos hacen mejores, al contrario, nos hacen uno más del montón. Dios nos ha aceptado tal y como somos. Y no nos pide que las cambiemos por nuestras fuerzas, Él nos promete darnos Su Espíritu Santo quién producirá los frutos adecuados en nuestra vida para que seamos verdaderamente significativos. No es incorrecto tener amigos, ser atractivos físicamente, o ser inteligentes, pero estas cosas solo tienen una satisfación superficial. Cristo debe ser quién conduce nuestra vida y quién le da sentido a quienes somos. Y esa satisfacción dura eternamente.

Puedes confiar en mí

Puedes confiar en mí

Antes de que comience la reunión prepara varios bocados de diferentes cosas bien ricas como: pedacitos de fruta, postrecito de chocolate, trozos de chocolate, caramelos, etc. También prepara un contenedor o tupperware con varias cosas desagradales como: leche pasada, coliflor viejo, queso oloroso, huevo podrido o cosas parecidas que porduzcan muy feo olor. También consigue varios pañuelos o telas para taparle los ojos a los jugadores. Para comenzar el estudio, selecciona tres o cuatro voluntarios, diles: "Necesito ayuda con un proyecto. ¿Confían en mi si les digo que no haría nada, de ninguna manera, que los enferme o dañe?" Si dicen que si—esperamos que así sea—envíalos con algún otro líder fuera del salón, lejos del lugar. Cuando ya se fueron, explícale al resto del grupo que cuando los jugadores que salieron vuelvan van a estar vendados y tendrán que probar lo que tu les vas a dar para que coman, entonces ellos tienen que exclamar: "¡Guaj! ¡Qué asco!, ¡Eso es asqueroso!, ¡No comas eso!" o cosas parecidas. Trae nuevamente a los que se fueron, vendados, y los sientas al frente en las sillas de las víctimas y dices: "Voy a darles de probar algo que es delicioso. No importa lo que oigan, o lo que puedan llegar a sentir alrededor de ustedes, confíen en mi". Uno por uno pídele al jugadores que saquen la lengua. En el momento que lo hacen que algún ayudante acerque el contenedor oloriento a la nariz del jugador cosa de hacerlos dudar más. Ahora tu le das de comer con una cuchara postre de chocolate o algo parecido y verás quién está dispuesto y quién se rehusa a comer de tu cuchara. ¿A dónde llevarlo desde aquí? Tenemos que confiar en Dios aunque otros o nuestras sensaciones nos guién a no hacerlo. Cristo nos ha pedido que confiemos en Él, inclusive cuando nuestros sentidos nos dicen lo contrario, u otras personas nos dicen que confiemos en nosotros mismos. Aunque dudemos y muchas veces nos equivoquemos, Dios nunca va a fallarnos. ¡Confía en Él con todo tu corazón!

Empezar en Blanco

Empezar en Blanco

Pega una franja grande de papeles en blanco en una de las paredes del salón donde se reunen, y ten a mano varios fibrones de colores (asegúrate que NO se pinte la pared de atrás). A medida que van llegando los jóvenes, pídeles que agarren uno de los elementos para escribir y que escriban lo que quieran (sugiereles que sean cosas que quieren lograr) en la pared de papel blanco. ¿A dónde llevarlo desde aquí? Después de algunos minutos, llámalos para descubrir los resultados de sus oportunidades. Entonces di: "¡Miren lo que crearon en su pared! Algunos de ustedes no querían parar de escribir aun cuando el tiempo se había acabado, otros escribieron un poco antes de perder el interés, y algunos ni siquiera agarraron el marcador para intentar escribir algo. En un sentido similar a todos se nos dio la vida-como la pared en blanco que teníamos aquí- para que hagamos algo con ella. De la misma forma, hoy es un nuevo día (o un nuevo año o un nuevo curso), y puedes llenarlo como tu prefieras.

Cerrando el Ciclo y Empezando de Nuevo

Cerrando el Ciclo y Empezando de Nuevo

Al llegar los últimos días del calendario, y antes de que las fiestas, celebraciones y reuniones de Navidad y fin de año comiencen, es común evaluar qué logramos y qué nos quedó en el tintero. Por eso, hoy te presentamos una actividad para que animes a tus jóvenes a ponerse metas y soñar a corto y largo plazo para que vean que pueden lograr lo que se proponen y se sientan orgullosos de su esfuerzo. En un pizarrón, cartulinas o papel bien grande pegado en la pared, escribe cada una de las metas y actividades que tenías pensadas hacer: reuniones sensacionales, campamentos, conciertos, cena para juntar fondos, sumar amigos al ministerio, comprar un teclado, arreglar la cancha de volley, pintar el salon, etc. Y luego, por supuesto, revisen juntos cuál de estas metas pudieron lograr. Porqué si y porqué no. Escoge del ministrio uno de los jóvenes que se haya graduado de la escuela este año, alguno que haya entrado nuevo al grupo y hoy es parte del ministerio o a uno que está hace un tiempo pero en este año ha logrado un cambio grande en su vida. Pídeles de antemano que piensen en cómo compartir su experiencia con el resto de los jóvenes de una manera alentadora. La mejor parte será cuando tu mismo compartas tus metas, tus logros y fracasos. Abrir tu vida, le dará a tu ministerio un toque de ralismo, te quitará de encima el peso de ser el super héroe que no se equivoca y te ganarás el respeto de tus jóvenes. Esta es una actividad altamente recomendada. También entrégales hojas de papel en blanco y deles unos minutos para que escriban sus metas personals para el próximo año. Si ni siquiera puedes recordar cuáles fueron los objetivos del año, o si tus chicos son los mismos de siempre y nadie nuevo ni nada nuevo ha pasado en tu ministerio, no te desalientes; quizás esta evaluación sea lo más importante del año o lo más importante de la vida del ministerio de cara al futuro. ¿A dónde llevarlo desde aquí? Todos y especialmente los adolescentes y jóvenes necesitan planear su futuro, necesitan pensar en un mañana lleno de posibilidades, saber que pueden alcanzar el éxito en muchas cosas aunque seamos pobres o sin suficiente educación. Los líderes tenemos en nuestras manos la posibilidad de sembrar esperanza, de darles un sueño, de mostrarles que a nosotros, a la iglesia y especialemnte a Dios le importa lo que les pasa. ¿Alcanzaste muchos de los objetivos? ¿No alcanzaste casi ninguno? ¿No tenías metas? Entonces es tiempo que borres el pizarrón, cambies la catulina o pegues un nuevo papel en blanco y junto a tus chicos, ayudándolos a pensar, crea nuevas metas para el año que viene. Para lograrlas lo mejor es incluirlos, hacerlos sentir parte, hacerles sentir que su opinión vale, que este es SU ministerio. Aliéntalos a enfocarse en el futuro, en sus habilidades para lograr alcanzar las metas y la importancia de alcanzarlas. Deja pegado tu cartel en un lugar visible, cuéntale a los padres y al resto de la iglesia lo planeado y pídeles que te ayuden.

Galletas únicas

Galletas únicas

Consigue galletas con pedacitos de chocolate, o algo similar, pero que sean suficientes como para que cada uno tenga la suya. Cuando esté todo el grupo, pídele a algunos voluntarios que le den una galletita a cada uno. Dales estrictas instrucciones de que no se las coman todavía, pero que las examinen cuidadosamente. Pídeles que memoricen el tamaño, el ancho, la cantidad de los copos de chocolate que pueden ver, etc. Terminado el período de inspección, que se junten en grupos de 8 o más con los que estén a su alrededor, y que cada grupo ponga sus galletas en un plato. Luego de darle varias vueltas al plato (sin mirar), cada uno debe tratar de reconocer su galleta . Pídeles que sean honestos: si logran identificar su galleta pueden comérsela. Para aquellos que no se pongan de acuerdo en: a quién le corresponde qué galleta, déjalos describir cómo era su galleta y dar las razones de su reclamo. ¿A dónde llevarlo desde aquí? Dios nos ha creado únicos y especiales. Él nos ha dado la cantidad exacta de copos de chocolate que necesitamos para ser únicos. Por eso es que somos tan importantes para Dios y cada uno es particular. Él puso en nosotros ciertas características que nos hace especiales y él si siempre nos pude reconocer.

La Cortina de la Humildad

La Cortina de la Humildad

En la puerta o portal de entrada al salón dónde se realizará la reunión de jóvenes puedes colocar una cortina fija ya sea con papel, cartón o tela que tape de la mitad para arriba de la entrada y dejar libre el espacio de la mitad para abajo. De esta manera cuando los jóvenes lleguen primero dudarán de qué hacer y luego inmediatamente espiarán por el espacio de abajo qué es lo que está ocurriendo y que hay del otro lado. Del lado de adentro puedes colocar un cartel que diga: "Hoy entrar agachados" o si quieres más específico : Hoy entrar humillándose." ¿A dónde llevarlo desde aquí? Al hacer la apertura de la reunión o si prefieres en la conclusión explicar que para ser parte de la iglesia de Cristo primero debemos reconocer que somos pecadores y postrarnos en arrepentimiento. La humildad debería ser una de las máximas señales de que somos cristianos y la Biblia está llena de enseñanzas acerca de lo que es la humildad en la vida del cristiano. Cualquiera de estas enseñanzas puede muy bien relacionarse con tener que bajar la cabeza y postrarse para entrar.

Los zapatos del otro

Los zapatos del otro

Al empezar la clase se pone al grupo en círculo y todos tienen que sacarse un zapato y ponerlo en el medio (la clase anterior se puede avisar sin dar muchas pistas que todos deben venir con lindas medias). Los líderes toman un zapato de la montaña al azar y explican que cuando se de la señal (con silbato, a la cuenta de tres o al bajar la mano) todos tienen que correr al medio y ponerse un zapato. Al correr alguno de los participantes se va a quedar sin zapato. ¿Dónde llevarlo desde aquí? Ponerse en el zapato de otros es muy difícil A veces cuesta mucho y en realidad no hay mucha gente que quiera hacerlo. Este rompe hielo es ideal para llevar al grupo a siempre tratar de entender la situación de los demás.

Cajas de sorpresas

Cajas de sorpresas

Al empezar la clase pedir voluntarios que quieran cambiar un chocolate (cualquier tipo de dulce o hasta una pequeña suma de dinero) que se lo va a dar el líder cuando el participante pasa al frente, por lo que hay en una caja de sorpresas. Sería ideal que haya 4 o 5 cajas de color (o forradas) con los números del 1 al 4 (la cantidad de voluntarios tiene que ser uno menos que la cantidad de cajas). Cada voluntario tiene que decidir con cual caja va a cambiar su chocolate sin saber qué es lo que hay adentro. En cada caja tiene que haber algo mejor o peor que el chocolate. Puede ser un chocolate más grande o alguna porquería inservible graciosa que se te ocurra. Al hacer el cambio sorpresa el participante se encontrará con que ganó o perdió según la caja que decidió.

¿Dónde llevarlo desde aquí?

Todos tenemos que vivir con el resultado de nuestras decisiones. No siempre sabemos lo que hay en la caja, pero otras veces sí. Siempre tenemos que acordarnos de elegir de las cajas de Dios porque en ellas siempre hay algo mejor. 

Para lo que sirve

Para lo que sirve



Decir que hoy tienes varias sorpresas en una bolsa y de a poco sacar de la bolsa algunos elementos comunes y curiosos y tratar de usarlos para otro propósito que para el que existen. Por ejemplo: sacar pasta dental y ponerla en un peine. Poner jabón en una lata de soda. Sacar una prenda de ropa interior vieja y ponértela de sombrero. (Si todo lo haces despacio y como que estás haciendo un experimento inteligente será mejor para ir creando curiosidad). ¿Dónde llevarlo desde aquí? Cada cosa tiene su propósito y si la usamos para algo distinto es un desperdicio o puede quedar ridícula. Por más que quiera un peine no puede decidir lavarnos apropiadamente los dientes, ni el jabón va a ser refrescante en la soda. De igual manera Dios nos creó con un propósito y nosotros debemos crecer en nuestra fe para aprender a ponernos a su efectivo servicio.